4月30日记者从省教育厅获悉，为促进我省基础教育高质量发展，省教育厅决定在全省中小学开展“课堂革命陕西行动”活动。此次活动将通过开展“一课一赛”等活动，树立科学的教育教学理念，改变传统的教育教学模式，实现课堂物态形式的改变和课堂教学形态的改变。

据悉，课堂物态形式的改变，即融合运用现代技术手段，重视情境教学与问题导向，全面开展自主式、合作式、探究式、互动式、项目化教学；课堂教学形态的改变，是以学生发展为主线，提高课堂教学设计质量，重视差异化教学和个别化指导，实现学生主动学习、积极提问、自主探究。

此次活动通过校、县、市、省四级组织和每位教师参与，分级培育择优树优、省级评审认定的办法，开展“一课一赛”，即中小学精品课程培育认定和中小学课堂教学创新大赛，实现课堂教学质量不断提高，基础教育高质量发展。

我省将通过立项申报、遴选培育与评审认定等环节，建设陕西省中小学精品课程，促进我省中小学优质课程资源的培育与共享，持续深化基础教育课程改革。建设工作每年开展一次，每次认定精品课程85项，申报对象为在职教师。举办陕西省中小学课堂教学创新大赛。通过教学竞赛形式，改变传统教学模式，发挥课堂主阵地作用，推动课堂教学创新。大赛每年举办一次，每次认定“精彩一课”160堂，申报对象为在职教师。

省教育厅要求，各中小学要加强“课堂革命陕西行动”规划、组织和管理，统筹整合各种有效资源，引导全体教师积极开展教育教学改革研究，推进课堂教学创新，提升整体教学质量。我省将推动构建高等院校、骨干教师、网络平台“三点一面”的支持体系。积极发挥高等师范院校的资源优势，建立校地共建实验区、示范区的长效机制，加强对“课堂革命陕西行动”工作的指导与理论引领。全省“三级三类”骨干教师队伍定点对口帮扶薄弱学校、薄弱学科、薄弱教师。

对在“一课一赛”中获得认定的项目，由专家委员会对相关单位和教师进行有针对性的专业指导，引领区县、学校和教师在参与“课堂革命陕西行动”的过程中，全面提高教学水平和教育质量，在教育教学实践探索中进一步培育孵化，形成优秀的教学成果。

西安报业全媒体记者 任娜