日前，始兴县教育局在各中小学有针对性地开展了心理运动会、报告解读、专家主题讲座等一系列示范活动，营造了“人人关注心理、人人注重健康”的校园氛围,进一步推进我县中小学生心理健康教育工作，提升学生心理素质，促进学生健康人格的培养。

实验小学是县教育局选定的系列活动试点学校。这天，实验小学邀请北京中科心研科技有限公司科学研究部在学校开展“校园心动”心理运动会。在活动现场，学生们兴致勃勃地参与各项趣味心理活动游戏，项目包括“方格跳跳跳”、“超级演说家”、“舒尔特方格”和“捕兔”等多项趣味心理活动游戏，学生们在心理老师的鼓励和引导下，很快进入到活动状态中。

【采访】实验小学学生 黄传恩：我最喜欢的就是这个“方格跳跳跳”，能在那些干扰的信息中找到正确的信息，我和我的同学都很玩得很开心。

【采访】实验小学学生 朱雨萌：我觉得这个活动锻炼我们的专注力和抗干扰能力，我觉得很好，我希望学校以后可以经常举行这种活动。

【采访】北京中科心研科技有限公司科学研究部负责人刘旭:孩子们通过这场活动，能收获心理学的一些知识，让他们做到开心开智，得到一些乐趣，通过孩子们的一些协作，能够锻炼他们的脑力。

近年来，始兴县越来越重视中小学生心理健康工作，在完成全县中小学生心理健康状况第一轮普测工作后，始兴县教育局特邀中科心研心理学专业团队对全县的群体报告进行了解读与指导，现场互动答疑，不仅让心理教师对学生的心理健康状态及水平有了整体的了解和掌握，并为教师们后续的学生心理健康工作开展指明了方向。

【采访】实验小学心理教师 邓秋萍：我觉得心理健康教育这一块是非常重要。在平时，每周我们都会举行一些心理的一些讲座，包括班主任，也会进行一个心理的一些辅导。

【采访】始兴县教育局德体卫艺股股长 徐育晴 ：利用心理健康知识及相关的设备，进行心理训练，提高学生的心理韧性和认知能力，进而提升学习的效能和心理素质。下一步，我局将开展更多的类似这样的心理健康教育活动。

据了解，自2021年1月起，始兴县教育局依托中国科学院心理研究所科技成果转化的中科心研智能化专业筛查技术与服务，在全市率先建立起中小学生心理健康档案。截止目前，全县24所学校已完成对两万多名学生的心理健康普测工作，建立健全了全县中小学生心理健康档案，为全面了解各中小学生的心理素质和整体学习效能提供了科学依据，为进一步加强学生素质教育打下坚实的基础。