刊名:中小学电教
曾用名:吉林电教
主办:吉林省电化教育馆
ISSN:1671-7503
CN:22-1044/G4
语言:中文
周期:月刊
被引频次:18929
期刊分类:中小学教育
大冈又来了,来了说的又是他儿子。大冈怎么就成了祥林嫂,怎么老是把一个问题颠来复去地说呢?
大冈的儿子正上高一,但是成绩却是一落千丈。小学和初中的时候,他都是在私立学校上的,成绩始终排在全县的前10名。顺利地进入了一中之后,大冈还得意洋洋地把老师请到了一起搓了一顿。
但是,兴奋了没有多久,他就因为儿子的学习而焦头烂额。儿子进班的时候,在奥数班里是第3名,可是到了期中考试,他就退到了34名(一个班也就50个学生啊!)。这一下,把个大冈急的。他就跑到学校去找老师,而老师却不以为意,孩子上了高中成绩有波动很正常,关键是他能不能用心地听课。
老师说得比较隐晦,但是大冈还是很快就明白了老师的意思——儿子心思不是完全在学习上。大冈回到家,就把儿子的手机没收了。这个手机是儿子考上一中的时候,他承诺给儿子买的,此前因为担心手机影响儿子学习始终咬着牙没有给儿子买。
或许是知道自己的问题出在哪里,儿子也没有坚持就痛快地把手机给了大冈。这下,儿子总要努力了吧!可是,期末考试的时候,成绩还是在退步,跑到了40名上。这再要退,也没有多少可退的了。
这时,儿子闹着要换班,说是老师上课太快,自己跟不上节奏,心理压力太大,自己找不到自信。想想也是这个道理,他就又找人把儿子换了一个实验班。
这个学期,到了实验班,他还是没有多少起色。进班的时候,成绩排在16名,第一次月考又到了20名。这可把大冈急的吧!
于是,大冈又跑来问我,说是不是真的像许多人说的中小学太拼,到了高中就没有了后劲。听着他的话,我有些想笑,可是又笑不出来。
我们经常听到人说,小学初中成绩好的,到了高中成绩未必好;但是高中成绩好的,小学和初中的成绩往往也好。
当然,也不排除,小学初中成绩一般,到了高中冲成学习尖子的。有人说,这孩子是突然开窍了。其实,谁都不能一口吃成个大胖子。知识从来都是需要一点一滴的积累,这就像奥运赛场上的冠军,他没有平时的付出能在强手如林的赛场上胜出吗?
初中太拼,到高中就没有后劲了,这种情况还是比较多的。这其实是多个方面原因造成的,并不就是一定如此。
小学、初中的知识点只有那么多,补一补课就上去了。但是,到了高中,努力或许能填补一些成绩的洼地,但是要达成怎样的高度,还是需要拼智商的。智商一般的孩子就是怎样努力,恐怕都很难达到我们预期的高度。
还有一个不可忽视的原因就是小学初中,你都被老师系在裤腰带上。一旦离开教师的管束,你就神鬼放假。没有一个自我管理的能力,成绩的下滑也就成了必然。
大冈的儿子为什么出现成绩一再下滑的一个根本原因就在于,他小学初中都是在私立学校读书。因为成绩不错,老师天天跟在他的身后磨。这什么都被老师安排好了,再加上智力还不错,成绩好也就很容易理解了。而现在,没有人再跟着,其实也没有时间跟着,他自我管理能力又欠缺,成绩跌落也就没什么意外了。
其实,这种情况是很多的。或许有人说,那些高考工厂的学生不都有许多考取了大学。这许多大学不都抱怨这些学生没有潜力吗?问题其实也就在于此。
也正因此,那些初中被教师管得死死的,到了高中往往没有预期的那么好,甚至连大学都考不起的都大有人在,也就在于此。
总而言之,凡事没有绝对。大冈的儿子要想成绩要想有进步,其实并不难,就是继续加油,逼自己上进,除此,别无他法!
文章来源:《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/zonghexinwen/2021/0328/953.html