【期刊信息】
Message刊名：中小学电教
曾用名：吉林电教
主办：吉林省电化教育馆
ISSN：1671-7503
CN：22-1044/G4
语言：中文
周期：月刊
被引频次：18929
期刊分类：中小学教育
中小学学制被缩短，12年学制变成10年，高考学十
作者:网站采编
关键词:
在正常情况下，学生从小学到初中，再到高中考大学这个过程都需要12年。
也就是寒窗12载才能有机会考上大学，实现自己的人生理想。随着中高考的改革，以及两会的不断推进。
有人建议将12年学制改成10年学制，也就是说，学生读书10年就要参加高考。学制的缩短，不管对于学生还是家长都是一个晴天霹雳。
本来12年的学制已经让学生筋疲力尽，还要缩短学制，未来的学生还能顺利考上高中，还能考上大学吗？
这个莫言相信很多人都听过，他也是诺贝尔文学奖的得主。在莫言的认知里，他认为12年的学制教育时间太过漫长，应该缩短教育时间，把真正有意义的时间放到高中阶段。
九年义务教育就是让学生开心地成长，不应该过于劳累，他甚至建议取消中考，让学生直接参加高考，一决胜负。
不好的影响
首先，不管是老师还是家长都是反对缩短学制，理由就是12年的学制已经让学生吃不消了，甚至需要补课才能勉强地度过，在缩短学制，学生的压力会更大，更加吃不消。
原本的课程已经讲不完，在缩短学制，势必会面临老师上课讲课的速度加快或者是删除一些知识不讲，不管是哪个对于学生而言都是非常不利的。
尤其是对于哪些中等的学生更是没有希望可言，又怎么能在高考中发挥自己最真实的水平。再说，国家重视教育的发展，教育事业也是一项基本的国情，这也是不能轻易改变的事情。
好的影响
缩短学制也有好的影响，现在的学生都比较早熟，不管是因为食品的影响还是网络的发展带来的影响，结果都是学生比较早熟。
而这些学生的早熟，就会导致很多课程可以提前掌握，在这样的情况下，缩短学制，对于学生而言也是减轻学生的压力。
九年义务教育阶段——学基础认知，树立正确的人生观
九年义务教育阶段分为小学阶段和初中阶段。其中，小学阶段主要是学习认知的本领，最基本的算数，从一点一点，从一无所知开始逐渐地了解知识。
同时，这个阶段的时间最长，也是因为这个阶段的学生比较小，玩心比较大，需要循序渐进，慢慢地靠老师的引导去学习，去探索，去积累相应的能力。
这个阶段也是每个学生的童年，是不可缺少的一部分。到了初中阶段，学生已经具备了一定的基础能力，比如认字能力，计算能力，会一些简单的学习方法。
这个过程需要延伸知识点，让学生逐渐地掌握和接触更多的知识。同时这个阶段的学生会开始发育，进入青春期，开始叛逆，这几乎是每个学生都会出现的状态。
这个阶段也是最影响学生学习的。如果缩短学制，学生这个叛逆的阶段势必要到了高中时期，高中的课业繁重，再加上压力过大，会直接影响高考的成绩。
对于学生的发展和学习都是非常有影响的，因此，时间也是不可缩短的。
高中阶段——学习高难度知识与选择
最后再来说高中的部分，高中三年要学习的内容非常多，也是非常有难度的。这个阶段的学生不仅要学习，还要面临考试的压力以及高考的压力。
文章来源：《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/zonghexinwen/2021/0328/949.html