【期刊信息】

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刊名:中小学电教
曾用名:吉林电教
主办:吉林省电化教育馆
ISSN:1671-7503
CN:22-1044/G4
语言:中文
周期:月刊
被引频次:18929
期刊分类:中小学教育

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专家引领促提升 课程建设明方向——环翠区举行

来源:中小学电教 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-03-23

作者:网站采编

关键词:

【摘要】为深化课程建设,提升中小学教研员及业务领导课程领导力,突破学校课程建设存在的瓶颈,助推基础教育国家级教学成果《提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究》的推广应用,

为深化课程建设,提升中小学教研员及业务领导课程领导力,突破学校课程建设存在的瓶颈,助推基础教育国家级教学成果《提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究》的推广应用,3月19日下午,环翠区教育教学研究中心在古寨中学报告厅举行了中小学教研员及业务领导“课程领导力”专题培训。中小学教研员、各中小学业务领导等200多人参加了培训。

此次培训,采取视频连线的方式,邀请华东师范大学胡慧闵教授做题为《学校课程领导的认识与推进》专题讲座。她从课程领导思想的提出、学校课程领导的内涵、学校课程领导实践的思路等维度展开交流。指出课程领导是相互影响,彰显共同价值观的过程;呈现以学校课程计划——课程纲要——教(学)案为主抓手的自上而下学校课程领导行动路径;结合案例,从编制依据、课程目标、课程结构、课程实施、课程评价、课程保障等方面梳理课程方案编制框架,对课程领导力的推进做具体指导。

培训结束后,教研中心副主任夏丽红在总结发言时指出:学以致用、知行合一,是最好的学习。要以6月份“学校课程设计评选”和国家级教学成果推广应用为任务驱动,打开思路,积极实践、探索、反思,优化课程建设,助推学校内涵发展质量提升。

此次专题培训,为区域层面和学校层面的课程建设进行了理念上的提升和方法上的引领,为今后课程的规划与实施指明了方向。我区将以“课程领导力”提升三年行动为契机,聚焦课程开发与研究,通过学校课程领导力建设改变师生生存状态,构建高质量教育发展体系,办好人民满意的教育。

资料来源 | 环翠区教育教学研究中心 威海市古寨中学

【来源:环翠教体】

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文章来源:《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/zonghexinwen/2021/0323/914.html


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