文章摘要:响水县坚持标本兼治，狠抓日常管理，打好中小学生减负组合拳，扎实推进“双减”工作落地见效。坚持减负增效、源头把控切实减轻学生过重课业负担建立作业管理“五项”制度。一是作业批改双项评定制度，创新作业批阅方法；二是作业质量星级评定制度，组织优秀作业?

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论文作者:魏佳兵 魏佳兵 

作者单位:魏佳兵 

文章来源：《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/qikandaodu/2021/1015/1728.html

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