刊名:中小学电教
曾用名:吉林电教
主办:吉林省电化教育馆
ISSN:1671-7503
CN:22-1044/G4
语言:中文
周期:月刊
被引频次:18929
期刊分类:中小学教育
一、教育信息化背景下教师培训的机遇
1. 政府支持
2. 技能提升
3. 线上教育的发展
二、教育信息化背景下教师培训中存在的问题
1. 教师培训活动的组织存在随意性和盲目性
2. 在教师培训开展过程中存在培训理念落后的问题
三、教育信息化背景下教师培训专业发展的未来走向
1. 以学习为中心的教师培训模式
2. 跨界与协同的教师培训路径
3. 伴随式的教师评价机制
四、结语
文章摘要:在当前移动互联环境与教育信息化背景下,学校既要通过探究高质量开展教师专业培训的方式方法,也要通过教育信息化背景下教师培训未来走向的研究来明确教师培训的发展方向。文章从教育信息化背景下教师培训的机遇、教育信息化背景下教师培训中存在的问题、教育信息化背景下教师专业发展的未来走向三方面进行探讨,以提升教师的专业素养,促进教师的成长。
文章关键词:
论文分类号:G635.1
文章来源:《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/qikandaodu/2021/1013/1720.html